ICYMI: Our Students Cannot Wait | ICYMI: Nuestros estudiantes no pueden esperar | ICYMI : Nos élèves ne peuvent attendre

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Dear Prince George’s County Public Schools Community,

This week, state lawmakers are making important decisions about how to allocate our tax dollars for educational needs in the years to come. To impress on them the importance of their decision, I authored a piece in The Washington Post to share my perspective and thoughts on where educational funds are needed most.

Prince George’s County Public Schools (PGCPS) is the second-largest school system in Maryland, serving more than 134,000 students across 207 schools and centers. Our average school building age is nearly 50 years old, more than five years above the state average. Many schools require extensive repairs to critical building infrastructure that impacts the learning environment, including plumbing, roofing, electrical systems and ventilation.

We have proposed an innovative public-private partnership that will allow us to build schools faster and at a much lower cost. Working with County Executive Angela Alsobrooks, we have been vocal in our support of a legislative proposal that provides $1.8 billion in capital investments for new and renovated schools throughout the county. The proposal, if passed in Annapolis, will build and renovate 18 schools by 2026, providing improved and new facilities for 24,000 students.

This infrastructure investment paired with the Blueprint for Maryland’s Future, which helps implement the Kirwan Commission recommendations, is a bold statement that shows Maryland values every student in every grade, classroom and neighborhood.

If you would like to learn more about our school construction plans, please visit www.pgcps.org/school-construction. More importantly, please send a letter to your legislator asking them to give Prince George’s County the educational resources we need.

Thank you,

Dr. Monica E. Goldson
Interim Chief Executive Officer
Prince George’s County Public Schools


Estimada comunidad de las Escuelas Públicas del Condado de Prince George:

Esta semana, los legisladores del estado están tomando importantes decisiones sobre cómo asignar los fondos de nuestros impuestos para satisfacer las necesidades educacionales de los próximos años. Para mostrarles la importancia de su decisión, he redactado un artículo en The Washington Post para compartir mi perspectiva y mis opiniones sobre los aspectos que más fondos educacionales necesitan.

Las Escuelas Públicas del Condado de Prince George (PGCPS) son el segundo sistema educativo más grande de Maryland. Un sistema que sirve a más de 134.000 estudiantes en 207 escuelas y centros. La edad promedio de nuestras instalaciones escolares de casi 50 años, más de cinco años superior al promedio estatal. Muchas escuelas necesitan amplias reparaciones en partes críticas de la infraestructura de sus instalaciones como la plomería, el techo, y los sistemas eléctricos y de ventilación, algo que afecta el entorno de aprendizaje.

Hemos propuesto una novedosa alianza público-privada que nos permitirá construir escuelas más rápidamente y a un precio mucho menor. Trabajando con la ejecutiva del condado Angela Alsobrooks, hemos expresado nuestro apoyo a una propuesta legislativa que provee 1.800 millones de dólares en inversiones de capital para la renovación y construcción de escuelas en todo el condado. Si la propuesta se aprueba en Annapolis, utilizaremos los fondos para construir y renovar 18 escuelas para el 2026 y, de este modo, brindaremos nuevas instalaciones a 24.000 estudiantes.

Esta inversión en infraestructura, junto con el Proyecto para el Futuro de Maryland, que ayuda a implementar las recomendaciones de la Comisión Kirwan, es una enérgica declaración que demuestra que Maryland valora a los estudiantes de todos los grados, salones y vecindarios.

Si desea conocer más acerca de nuestros planes de contribución escolar, por favor, visitewww.pgcps.org/school-construction.  Más importante aún, por favor envíe una carta a su legislador pidiéndole que le asigne al condado de Prince George los recursos necesarios.

Gracias,

Dra. Monica E. Goldson
Directora ejecutiva en funciones
Escuelas Públicas del Condado de Prince George


Chère communauté des Écoles publiques du comté de Prince George,

Cette semaine, les législateurs d’état prennent des décisions importantes sur la manière d’affecter nos impôts aux besoins en éducation dans les années à venir.

Pour leur faire comprendre l’importance de leur décision, j’ai écrit un article dans Le Washington Post afin de partager mon point de vue et mes réflexions sur les domaines où les fonds d’éducation sont les plus nécessaires.

Les écoles publiques du comté de Prince George (PGCPS) constituent le deuxième plus grand système scolaire du Maryland et desservent plus de 134.000 élèves qui sont répartis dans 207 écoles et centres. L’âge moyen de nos bâtiments scolaires est presque de 50 ans, ce qui est plus de cinq ans au-dessus de la moyenne de l’état.

De nombreuses écoles nécessitent d’importantes réparations des infrastructures essentielles au sein des bâtiments, ce qui a un impact sur l’environnement d’apprentissage, notamment la plomberie, la toiture, les systèmes électriques et la ventilation.

Nous avons proposé un partenariat novateur public-privé, qui nous permettra de construire des écoles plus rapidement et à un moindre coût. En collaboration avec la Directrice du comté Angela Alsobrooks, nous avons exprimé notre soutien à une proposition législative, prévoyant des investissements de 1,8 milliard de dollars pour avoir des écoles neuves et rénovées à travers tout le comté. Si la proposition est adoptée à Annapolis, elle permettra de construire et de rénover 18 écoles d’ici 2026, offrant ainsi des bâtiments neufs et rénovés à 24.000 élèves.

Cet investissement dans l’infrastructure, associé au Plan directeur pour l’avenir du Maryland, qui aide à appliquer les recommandations de la Commission Kirwan, est une déclaration audacieuse qui montre que le Maryland est attaché aux valeurs de chaque élève, de chaque niveau scolaire, de chaque classe et de chaque quartier.

Si vous souhaitez en savoir plus au sujet des plans de construction de nos écoles, veuillez visiterwww.pgcps.org/school-construction. Plus important encore, veuillez envoyer une lettre à votre législateur pour lui demander de fournir les ressources éducatives dont nous avons besoin, au comté de Prince George.

Je vous remercie,

Dr. Monica E. Goldson
Directrice Exécutive par intérim
Les Écoles Publiques du Comté de Prince George

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